遊戲是兒童自然自發的行為,而玩具好比是兒童的詞彙,遊戲就像是兒童的語言。透過自製的玩具,簡單的操作過程中,學習到語言的表達,挑戰生活中的挫折,學習處理情緒的方法。紙蜻蜓的製作是利用流體力學的原理,101班小朋友在觀察紙蜻蜓的螺旋下降的樣子,練習如何操控紙蜻蜓,讓紙蜻蜓可以順利的旋轉落下。原來只要把紙蜻蜓拿高高的,手再輕輕的放下紙蜻蜓,紙蜻蜓就會慢慢的旋轉落下。看!! 小朋友玩得不意了呼!
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