小小太陽張老師的部落格

教學日誌 100年11月22日
 

我的一天如同紫色薰衣草一樣平靜快樂！

作者簡介：

羅勃．麥羅斯基（ Robert McCloskey,1914-2003 ） 1914年9月15日 出生於美國俄亥俄州的漢彌頓，他在那個小鎮度過愉快的童年，那個小鎮就像他的作品《 藍弟和口琴 》（ Lentil ）中描述的那樣，小時羅勃非常喜歡畫畫、吹口琴、吹黑管還有發明一些小機械。高中畢業後因得到波士頓藝術學校的獎學金資助，所以進入該校就讀，之後又繼續進入紐約的國立藝術設計學院 學習，完成學業踏入職場工作，因時逢 經濟大蕭條所以他幾乎什麼工作都得接，除畫壁畫外還接許多商業插畫工作。就在這時，羅勃想起兒時玩伴的姑姑是一位出版社的編輯，所以羅勃帶著作品集到紐約去找任職於維京出版社的編輯 May Massee ，就這樣羅勃．麥羅斯基正式進入童書的領域。

 
 

課程進入國字教學，新的學習階段，請您儘量給於孩子最大的鼓勵和協助！
1. 整理書包，注音首冊課本，以及考卷和生字習寫簿可已收 起起來。

 
    小朋友已經上學十週了! 不知道您家的寶貝時否適應良好! 課程即將進入國字教學，新的學習階段，

     
如何克服上學恐懼症
今天開學日，對於一個小一的新生是一件考驗的事，當然對老師的隨機處理也是一種挑戰。小朋友第一天上學是新鮮的事，但面對無法克服心理障礙，不同的環境，新的老師，孩子是痛苦的事。當天有個可愛的女生一直哭個不停。老師見孩子哭著喊肚子痛，於是帶她去健康中心，希望能跳脫一直坐在位子上課的環境，讓孩子喘口氣。保健室護士阿姨發現小朋友很嚴重不舒服，但見孩子不停的哭泣，只打電話通知家長帶孩子回家。而健康中心並沒有新生緊急連絡電話，該生卻能清楚的告知阿姨，並拿請假離校單給老師簽名，等待家長來帶回家。
不管孩子的情緒如何，害怕上學是事實，孩子不論是上幼稚園、小學，剛到新環境不免都有適應的問題，其中最常出現對於新環境陌生，而出現上學前哭鬧、恐懼不安而產生的「分離焦慮」，爸媽該如何協助孩子克服分離焦慮，及早融入新環境呢？

    漢斯‧克里斯蒂安‧安徒生（1805-1875）被譽為世界偉大的童話大師，他誕生於丹麥一個貧民區 ── 奧登塞。
　　自幼家貧的安徒生，從小過著貧困的生活。在他十一歲的時候，父親病逝。十四歲的安徒生就離開故鄉到首都哥本哈根謀生。少年時代，他對舞台產生興趣，幻想當一名歌唱家、演員或劇作家，卻遇到種種的困境。幸好得到熱心的人幫助，他進了哥本哈根大學。在這裏，他刻苦學習，博覽文學名著，如：哥德、拜倫的作品，為他日後的文學創作，奠下了穩固基礎。
　　安徒生經過一段艱苦和漫長的過程，他所創作的詩歌、小說、劇本，終於得到社會、公眾的認同。有一天，安徒生認真地思考一個問題：誰最需要他寫作呢？他感到最需要他寫作的人莫過於丹麥的孩子，特別是窮苦的孩子。因為他曾經歷過寂寞，沒有上學的機會，沒有玩具，甚至沒有朋友。為了使這些孩子淒慘的生活有一點溫暖，他要帶給他們美好的東西，使他們熱愛生活、熱愛美和真理，他就要為他們寫些美麗的作品，富有現實意義的作品。他覺得最能表達他的這種意念的文學形式就是童話了。
　　安徒生創作的童話極富幻想，《醜小鴨》、《國王的新衣》、《賣火柴的小女孩》等故事，充滿了歡笑和愛心。這些童話故事不僅使孩子們感動，而且也能使成年人感動。